Alltagserlebnisse statt Bildungs-Stress im Kindergarten

istockphoto, skynesher Kinder heben die Arme

Kinder und ihre Eltern erfahren in evangelischen Kindertagesstätten Gemeinschaft, eine anregende Bildungsumgebung und eine kindgerechte Alltagsgestaltung (Symbolbild)

Auf einem Kongress plädiert die evangelische Kirche für ein neues Bildungsverständnis in den Kindertagesstätten. Spielen und Alltagserfahrung sollen wieder stärker in den Vordergrund treten. Vorstrukturierte Bildungsprogramme haben die Kinder in den letzten Jahren überfordert.

10.07.2015 red Artikel: Download PDF Drucken Teilen Feedback

„Manchmal ist weniger Programm mehr Bildung.“ Diese Losung gab Sabine Herrenbrück vom Zentrum Bildung der EKHN an die rund 200 Teilnehmerinnen des Bildungskongresses in Gießen aus. Selbsttätiges Lernen in Alltagssituationen soll stärker in den Fokus gerückt werden. Es geht um „Gut gelebten Alltag in evangelischen Kindertagesstätten“, so der Kongress-Titel.

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